<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://www.islamical.org/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C</id>
	<title>تربیت جنسی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.islamical.org/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-07T09:08:53Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=162618&amp;oldid=prev</id>
		<title>Bahark در ‏۱۴ دسامبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۵:۳۱</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=162618&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-12-14T05:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۴ دسامبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۵:۳۱&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;انسان موجودی است که نسبت به افکار، اندیشه‌ها و رفتارهای خود مسؤولیت دارد. تأثیر [[غریزه جنسی]] بر ذهنیت، افکار &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;واعمال &lt;/del&gt;انسان از حقایقی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. غریزه جنسی یکی از حساس‌ترین و قوی‌ترین غرایز انسان است. این غریزه می‌تواند عاملی سازنده در زندگی باشد؛ &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;وبر &lt;/del&gt;جنبه‌های روانی و جسمانی فرد تأثیرات مثبت &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویا &lt;/del&gt;منفی به جا بگذارد. بسیاری از &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بیماری‌ها ی &lt;/del&gt;جسمی روانی انسان ریشه در این غریزه دارند. اگر غریزه جنسی به شکل منطقی و صحیح پرورش یابد، می‌تواند زندگی را همراه با شادی و آرامش کند؛ اما اگر دچار افراط یا تفریط &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;شودممکن &lt;/del&gt;است پیامدهای جسمانی و روانی فراوانی به بار آورد و باعث ساختن زندگی دنیا &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;وآخرت &lt;/del&gt;می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مقدمه|عنوان کتاب=آیین تربیت|سال=۱۳۶۸|نام=ابراهیم|نام خانوادگی=امینی|ناشر=انتشارات اسلامی|صفحه=۱۰و۱۱|مکان=تهران}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;انسان موجودی است که نسبت به افکار، اندیشه‌ها و رفتارهای خود مسؤولیت دارد. تأثیر [[غریزه جنسی]] بر ذهنیت، افکار &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و اعمال &lt;/ins&gt;انسان از حقایقی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. غریزه جنسی یکی از حساس‌ترین و قوی‌ترین غرایز انسان است. این غریزه می‌تواند عاملی سازنده در زندگی باشد؛ &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و بر &lt;/ins&gt;جنبه‌های روانی و جسمانی فرد تأثیرات مثبت &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و یا &lt;/ins&gt;منفی به جا بگذارد. بسیاری از &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بیماری‌های &lt;/ins&gt;جسمی روانی انسان ریشه در این غریزه دارند. اگر غریزه جنسی به شکل منطقی و صحیح پرورش یابد، می‌تواند زندگی را همراه با شادی و آرامش کند؛ اما اگر دچار افراط یا تفریط &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;شود ممکن &lt;/ins&gt;است پیامدهای جسمانی و روانی فراوانی به بار آورد و باعث ساختن زندگی دنیا &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و آخرت &lt;/ins&gt;می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مقدمه|عنوان کتاب=آیین تربیت|سال=۱۳۶۸|نام=ابراهیم|نام خانوادگی=امینی|ناشر=انتشارات اسلامی|صفحه=۱۰و۱۱|مکان=تهران}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مفاهیم ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مفاهیم ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== میل جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== میل جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;میل در لغت به معنای خواهش، آرزو، رغبت، مهربانی، شهوت، اشتها، گرایش می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=میل|عنوان کتاب=دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۲|صفحه=۲۸۸۹}}&amp;lt;/ref&amp;gt; میل جنسی غریزه ای طبیعی است که برای تضمین بقای نسل &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;درانسان &lt;/del&gt;به ودیعه نهاده شده است. این میل در کودکی به صورت نهفته وجود دارد و به تدریج تکامل می‌یابد و در نوجوانی به اوج خود می‌رسد. کودکان نیز از تمایلات بی بهره نیستند. به همین جهت نیازمند تربیت و مراقبت صحیح در این زمینه هستند. والدین در این امر نقش مشترک و مهمی رو ایفا می‌کنند؛ هرچند در بعضی موارد نقش مادر محسوس تر است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=تربیت دینی فرزندان|نام=نعمت‌الله|نام خانوادگی=یوسفیان|صفحه=۸۱|فصل=۸}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;میل در لغت به معنای خواهش، آرزو، رغبت، مهربانی، شهوت، اشتها، گرایش می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=میل|عنوان کتاب=دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۲|صفحه=۲۸۸۹}}&amp;lt;/ref&amp;gt; میل جنسی غریزه ای طبیعی است که برای تضمین بقای نسل &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;در انسان &lt;/ins&gt;به ودیعه نهاده شده است. این میل در کودکی به صورت نهفته وجود دارد و به تدریج تکامل می‌یابد و در نوجوانی به اوج خود می‌رسد. کودکان نیز از تمایلات بی بهره نیستند. به همین جهت نیازمند تربیت و مراقبت صحیح در این زمینه هستند. والدین در این امر نقش مشترک و مهمی رو ایفا می‌کنند؛ هرچند در بعضی موارد نقش مادر محسوس تر است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=تربیت دینی فرزندان|نام=نعمت‌الله|نام خانوادگی=یوسفیان|صفحه=۸۱|فصل=۸}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تربیت در لغت به معنای پرورانیدن، پروردن &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;وآموختن &lt;/del&gt;است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت|عنوان کتاب=لغت نامه دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۱|صفحه=۷۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;و در اصطلاح به معنای پرورش به سوی رشد و کمال می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در اصطلاح|عنوان کتاب=فرهنگ فقه مطابق مذهب اهل بیت علیهم السلام|جلد=۲|صفحه=۴۳۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; از اصطلاحات حکمت عملی پرورش دادن است که شامل جنبه عرفانی نیز می‌شود. تهذیب نفس بخشی از حکمت عملی می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در تعابیر عرفانی|عنوان کتاب=فرهنگ لغات واصطلاحات وتعبیرات عرفانی|صفحه=۲۳۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تربیت در لغت به معنای پرورانیدن، پروردن &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و آموختن &lt;/ins&gt;است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت|عنوان کتاب=لغت نامه دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۱|صفحه=۷۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;و در اصطلاح به معنای پرورش به سوی رشد و کمال می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در اصطلاح|عنوان کتاب=فرهنگ فقه مطابق مذهب اهل بیت علیهم السلام|جلد=۲|صفحه=۴۳۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; از اصطلاحات حکمت عملی پرورش دادن است که شامل جنبه عرفانی نیز می‌شود. تهذیب نفس بخشی از حکمت عملی می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در تعابیر عرفانی|عنوان کتاب=فرهنگ لغات واصطلاحات وتعبیرات عرفانی|صفحه=۲۳۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l18&quot;&gt;خط ۱۸:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۸:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت  افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت  افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای ویژگی های  رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای ویژگی های  رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l29&quot;&gt;خط ۲۹:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۹:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است. تربیت صحیح کودک افزون بر این که حق فرزند بر پدر و مادر است، سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; پیامبر اسلام در اینباره گفته است: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;است &lt;/del&gt;(یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست و یک سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن و او را به حال خود واگذار که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt; علی بن ابی‌طالب گفته است که: کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است. تربیت صحیح کودک افزون بر این که حق فرزند بر پدر و مادر است، سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; پیامبر اسلام در اینباره گفته است: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده (یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست و یک سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن و او را به حال خود واگذار که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt; علی بن ابی‌طالب گفته است که: کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;از جعفر صادق، امام ششم شیعیان امامیه نقل شده است: پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; همچنین از او نقل شده که :زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بخواندپس &lt;/del&gt;بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;کنداورا &lt;/del&gt;رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;وآله &lt;/del&gt;رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;گرددحال &lt;/del&gt;از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|صفحه=۲۸۱|جلدها=۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;  از موسی کاظم نقل شده که : تندخویی کودک &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ومیل &lt;/del&gt;بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;از جعفر صادق، امام ششم شیعیان امامیه نقل شده است: پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; همچنین از او نقل شده که :زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بخواند پس &lt;/ins&gt;بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;کند او را &lt;/ins&gt;رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و آله &lt;/ins&gt;رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;گردد حال &lt;/ins&gt;از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|صفحه=۲۸۱|جلدها=۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;  از موسی کاظم نقل شده که : تندخویی کودک &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و میل &lt;/ins&gt;بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Bahark</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=151169&amp;oldid=prev</id>
		<title>Shahroudi: + رده:مهارت‌های زندگی (هات‌کت)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=151169&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-22T21:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;+ &lt;a href=&quot;/fa/%D8%B1%D8%AF%D9%87:%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C&quot; title=&quot;رده:مهارت‌های زندگی&quot;&gt;رده:مهارت‌های زندگی&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;/fa/%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D9%84:%D9%87%D8%A7%D8%AA%E2%80%8C%DA%A9%D8%AA&quot; title=&quot;اسلامیکال:هات‌کت&quot;&gt;هات‌کت&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۲۲ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۲۱:۲۴&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l40&quot;&gt;خط ۴۰:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:تمایلات جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:تمایلات جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:جنسیت]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:جنسیت]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:مهارت‌های زندگی]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Shahroudi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150526&amp;oldid=prev</id>
		<title>Shahroudi در ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150526&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T13:23:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== &amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مقدمه|عنوان کتاب=آیین تربیت|سال=۱۳۶۸|نام=ابراهیم|نام خانوادگی=امینی|ناشر=انتشارات اسلامی|صفحه=۱۰و۱۱|مکان=تهران}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/del&gt;انسان موجودی است که نسبت به افکار، اندیشه‌ها و رفتارهای خود مسؤولیت دارد. تأثیر [[غریزه جنسی]] بر ذهنیت، افکار واعمال انسان از حقایقی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. غریزه جنسی یکی از حساس‌ترین و قوی‌ترین غرایز انسان است. این غریزه می‌تواند عاملی سازنده در زندگی باشد؛ وبر جنبه‌های روانی و جسمانی فرد تأثیرات مثبت ویا منفی به جا بگذارد. بسیاری از بیماری‌ها ی جسمی روانی انسان ریشه در این غریزه دارند. اگر غریزه جنسی به شکل منطقی و صحیح پرورش یابد، می‌تواند زندگی را همراه با شادی و آرامش کند؛ اما اگر دچار افراط یا تفریط شودممکن است پیامدهای جسمانی و روانی فراوانی به بار آورد و باعث ساختن زندگی دنیا وآخرت می‌شود. ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;انسان موجودی است که نسبت به افکار، اندیشه‌ها و رفتارهای خود مسؤولیت دارد. تأثیر [[غریزه جنسی]] بر ذهنیت، افکار واعمال انسان از حقایقی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. غریزه جنسی یکی از حساس‌ترین و قوی‌ترین غرایز انسان است. این غریزه می‌تواند عاملی سازنده در زندگی باشد؛ وبر جنبه‌های روانی و جسمانی فرد تأثیرات مثبت ویا منفی به جا بگذارد. بسیاری از بیماری‌ها ی جسمی روانی انسان ریشه در این غریزه دارند. اگر غریزه جنسی به شکل منطقی و صحیح پرورش یابد، می‌تواند زندگی را همراه با شادی و آرامش کند؛ اما اگر دچار افراط یا تفریط شودممکن است پیامدهای جسمانی و روانی فراوانی به بار آورد و باعث ساختن زندگی دنیا وآخرت می‌شود.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان&lt;/ins&gt;=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;مقدمه|عنوان کتاب=آیین تربیت|سال=۱۳۶۸|نام&lt;/ins&gt;=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ابراهیم|نام خانوادگی=امینی|ناشر=انتشارات اسلامی|صفحه=۱۰و۱۱|مکان=تهران}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مفاهیم ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مفاهیم ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== میل جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== میل جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;میل در لغت به معنای خواهش، آرزو، رغبت، مهربانی، شهوت، اشتها، گرایش می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=میل|عنوان کتاب=دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۲|صفحه=۲۸۸۹}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;میل در لغت به معنای خواهش، آرزو، رغبت، مهربانی، شهوت، اشتها، گرایش می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=میل|عنوان کتاب=دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۲|صفحه=۲۸۸۹}}&amp;lt;/ref&amp;gt; میل جنسی غریزه ای طبیعی است که برای تضمین بقای نسل درانسان به ودیعه نهاده شده است. این میل در کودکی به صورت نهفته وجود دارد و به تدریج تکامل می‌یابد و در نوجوانی به اوج خود می‌رسد. کودکان نیز از تمایلات بی بهره نیستند. به همین جهت نیازمند تربیت و مراقبت صحیح در این زمینه هستند. والدین در این امر نقش مشترک و مهمی رو ایفا می‌کنند؛ هرچند در بعضی موارد نقش مادر محسوس تر است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=تربیت دینی فرزندان|نام=نعمت‌الله|نام خانوادگی=یوسفیان|صفحه=۸۱|فصل=۸}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;میل جنسی غریزه ای طبیعی است که برای تضمین بقای نسل درانسان به ودیعه نهاده شده است. این میل در کودکی به صورت نهفته وجود دارد و به تدریج تکامل می‌یابد و در نوجوانی به اوج خود می‌رسد. کودکان نیز از تمایلات بی بهره نیستند. به همین جهت نیازمند تربیت و مراقبت صحیح در این زمینه هستند. والدین در این امر نقش مشترک و مهمی رو ایفا می‌کنند؛ هرچند در بعضی موارد نقش مادر محسوس تر است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=تربیت دینی فرزندان|نام=نعمت‌الله|نام خانوادگی=یوسفیان|صفحه=۸۱|فصل=۸}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ورسیدن &lt;/del&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;پرسیدن &lt;/ins&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و نقش های مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و نقش های مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l26&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۵:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین تفاوت های ذاتی دو جنس از نظر عاطفی،روانی،جسمانی و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=آموزش های تربیت جنسی پیش از ازدواج|عنوان کتاب=مبانی ،اصول و روش ها ی تربیت جنسی از منظر قرآن وحدیث|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین تفاوت های ذاتی دو جنس از نظر عاطفی،روانی،جسمانی و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=آموزش های تربیت جنسی پیش از ازدواج|عنوان کتاب=مبانی ،اصول و روش ها ی تربیت جنسی از منظر قرآن وحدیث|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== قبل از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== قبل از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است. تربیت صحیح کودک افزون بر این که حق فرزند بر پدر و مادر است، سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; پیامبر: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده است (یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویک &lt;/del&gt;سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;واو &lt;/del&gt;را به حال خود &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;واگزار &lt;/del&gt;که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;علی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;(ع)&lt;/del&gt;:کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است. تربیت صحیح کودک افزون بر این که حق فرزند بر پدر و مادر است، سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; پیامبر &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;اسلام در اینباره گفته است&lt;/ins&gt;: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده است (یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و یک &lt;/ins&gt;سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و او &lt;/ins&gt;را به حال خود &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;واگذار &lt;/ins&gt;که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt; علی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بن ابی‌طالب گفته است که&lt;/ins&gt;: کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;صادق (ع)&lt;/del&gt;:پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از جعفر صادق، امام ششم شیعیان امامیه نقل شده است&lt;/ins&gt;: پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;همچنین از او نقل شده که &lt;/ins&gt;:زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه بخواندپس بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار کنداورا رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد وآله رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل گرددحال از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;صفحه&lt;/ins&gt;=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;۲۸۱&lt;/ins&gt;|&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;جلدها&lt;/ins&gt;=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;۱&lt;/ins&gt;}}&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; از موسی &lt;/ins&gt;کاظم &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نقل شده که &lt;/ins&gt;: تندخویی کودک ومیل بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;باقر وصادق علیهم السلام&lt;/del&gt;:زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه بخواندپس بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار کنداورا رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد وآله رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل گرددحال از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;جلد&lt;/del&gt;=&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;۱&lt;/del&gt;|&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;صفحه&lt;/del&gt;=&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;۲۸۱&lt;/del&gt;}}&amp;lt;/ref&amp;gt; کاظم &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;(ع)&lt;/del&gt;:تندخویی کودک ومیل بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال سوم:مرحله جوانی از ۱۴ سالگی تا ۲۱ سالگی دوره وزارت جوان محسوب می‌شود. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال سوم:مرحله جوانی از ۱۴ سالگی تا ۲۱ سالگی دوره وزارت جوان محسوب می‌شود. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== منابع ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:بلوغ جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:بلوغ جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:تمایلات جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:تمایلات جنسی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:جنسیت]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:جنسیت]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Shahroudi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150525&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar در ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۰</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150525&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T13:20:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۰&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;پرسیدن &lt;/del&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ورسیدن &lt;/ins&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و نقش های مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و نقش های مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150524&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar در ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۱۸</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150524&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T13:18:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۱۸&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l36&quot;&gt;خط ۳۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۳۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;صادق (ع):پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;صادق (ع):پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;باقر وصادق علیهم السلام:زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه بخواندپس بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار کنداورا رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد وآله رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل گرددحال از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|صفحه=۲۸۱&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;|جلدها=۱&lt;/del&gt;}}&amp;lt;/ref&amp;gt; کاظم (ع):تندخویی کودک ومیل بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;باقر وصادق علیهم السلام:زمانی که فرزند به سن سه سالگی رسید به او بگویید لا اله الا الله را هفت مرتبه بخواندپس بگذارید تا به سه سال و هفت ماه و بیست یک روز برسد. پس از او بخواهید محمد رسول‌الله را هفت مرتبه تکرار کنداورا رها کنید تا چهارسال او تکمیل شود. در این زمان از او بخواهید تا صلی الله علی محمد وآله رو هفت بار بر زبان جاری سازد. رهایش کنید تا پنج سالگی اش تکمیل گرددحال از او بپرسید دست چپ و راست شما کدام است؟ اگر شناخت صورتش را به سمت قبله برگردانید و به فرزند بگویید سجده کند. بگذار تا هفت سال اوتمام شود. اینک از او بخواهید صورت و دستش را بشوید وقتی شست از او بخواهید نماز بخواند. مجدد رهایش کنید تا نه سال او تکمیل شود. حال زمان آموزش دادن وضو گرفتن و نماز خواندن به کودک است. باید به این دو، امر شود و در برابر ترک آن‌ها تنبیه گردد. هنگامی این دو رو فرا گرفت إن شاء الله خدا پدر و مادر ش رو می‌آمرزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=واجبات|عنوان کتاب=من لا یحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;|جلد=۱&lt;/ins&gt;|صفحه=۲۸۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt; کاظم (ع):تندخویی کودک ومیل بسیار او به بازی و علاقه نشان ندادن به مکتب و مدرسه خوب است زیرا این نشانه عقل، متانت و پختگی او در بزرگسالی است. شاید بتوان این‌طور معنا کرد به کار سخت و دشوار واداشتن کود باعث کار آزمودگی او در بزرگی است نیکو می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال دوم :مرحله نوجوانی از ۷ سالگی تا ۱۴ سالگی دوره اطاعت و فرمانبرداری نوجوان است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150522&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar در ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۱۵</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150522&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T13:15:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۱۵&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l9&quot;&gt;خط ۹:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۹:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تربیت در لغت به معنای پرورانیدن، پروردن وآموختن است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت|عنوان کتاب=لغت نامه دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۱|صفحه=۷۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;و در اصطلاح به معنای پرورش به سوی رشد و کمال می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در اصطلاح|عنوان کتاب=فرهنگ فقه مطابق مذهب اهل بیت علیهم السلام|جلد=۲|صفحه=۴۳۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; از اصطلاحات حکمت عملی پرورش دادن است که شامل جنبه عرفانی نیز می‌شود. تهذیب نفس بخشی از حکمت عملی می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در تعابیر عرفانی|عنوان کتاب=فرهنگ لغات واصطلاحات وتعبیرات عرفانی|صفحه=۲۳۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تربیت در لغت به معنای پرورانیدن، پروردن وآموختن است.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت|عنوان کتاب=لغت نامه دهخدا|نام=علی اکبر|نام خانوادگی=دهخدا|جلد=۱|صفحه=۷۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;و در اصطلاح به معنای پرورش به سوی رشد و کمال می‌باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در اصطلاح|عنوان کتاب=فرهنگ فقه مطابق مذهب اهل بیت علیهم السلام|جلد=۲|صفحه=۴۳۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt; از اصطلاحات حکمت عملی پرورش دادن است که شامل جنبه عرفانی نیز می‌شود. تهذیب نفس بخشی از حکمت عملی می‌باشد&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت در تعابیر عرفانی|عنوان کتاب=فرهنگ لغات واصطلاحات وتعبیرات عرفانی|صفحه=۲۳۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;|فصل=۱&lt;/del&gt;}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l25&quot;&gt;خط ۲۵:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۵:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین تفاوت های ذاتی دو جنس از نظر عاطفی،روانی،جسمانی و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=مبانی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;،اصول،آیات وروایات &lt;/del&gt;تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین تفاوت های ذاتی دو جنس از نظر عاطفی،روانی،جسمانی و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آموزش های &lt;/ins&gt;تربیت جنسی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;پیش از ازدواج&lt;/ins&gt;|عنوان کتاب=مبانی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;،اصول و روش ها ی &lt;/ins&gt;تربیت جنسی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از منظر قرآن وحدیث&lt;/ins&gt;|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150513&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar: ابرابزار</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150513&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T12:56:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ابرابزار&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۵۶&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l12&quot;&gt;خط ۱۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ورسیدن &lt;/del&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;پرسیدن &lt;/ins&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نقش‌های &lt;/del&gt;مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نقش های &lt;/ins&gt;مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پیشگیری از انحرافات و آسیب‌های جنسی مثل بلوغ زود رس.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پیشگیری از انحرافات و آسیب‌های &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/ins&gt;جنسی مثل بلوغ زود رس.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/ins&gt;افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/ins&gt;و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویژگی‌های &lt;/del&gt;رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویژگی های  &lt;/ins&gt;رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# آموزش هویت جنسیتی صحیح و ایجاد درک مناسب از جنس مخالف از دوران کودکی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# آموزش هویت جنسیتی صحیح و ایجاد درک مناسب از جنس مخالف از دوران کودکی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تفاوت‌های &lt;/del&gt;ذاتی دو جنس از نظر &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;عاطفی، روانی، جسمانی &lt;/del&gt;و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;مبانی، اصول، آیات &lt;/del&gt;وروایات تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تفاوت های &lt;/ins&gt;ذاتی دو جنس از نظر &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;عاطفی،روانی،جسمانی &lt;/ins&gt;و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;مبانی ،اصول،آیات &lt;/ins&gt;وروایات تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150512&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar: ابرابزار</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150512&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T12:55:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ابرابزار&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۵۵&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l12&quot;&gt;خط ۱۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ورسیدن &lt;/ins&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# قرب الهی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;پرسیدن &lt;/del&gt;به کمال انسانی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نقش های &lt;/del&gt;مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# شناخت هویت جنسی و &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نقش‌های &lt;/ins&gt;مرتبط با آن.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پیشگیری از انحرافات و آسیب‌های &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;جنسی مثل بلوغ زود رس.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پیشگیری از انحرافات و آسیب‌های جنسی مثل بلوغ زود رس.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# پرهیز از ابراز محبت افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تناسب لباس و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی .&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویژگی های  &lt;/del&gt;رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# خودداری از القای &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ویژگی‌های &lt;/ins&gt;رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# آموزش هویت جنسیتی صحیح و ایجاد درک مناسب از جنس مخالف از دوران کودکی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# آموزش هویت جنسیتی صحیح و ایجاد درک مناسب از جنس مخالف از دوران کودکی.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تفاوت های &lt;/del&gt;ذاتی دو جنس از نظر &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;عاطفی،روانی،جسمانی &lt;/del&gt;و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;مبانی ،اصول،آیات &lt;/del&gt;وروایات تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# تبیین &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تفاوت‌های &lt;/ins&gt;ذاتی دو جنس از نظر &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;عاطفی، روانی، جسمانی &lt;/ins&gt;و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;مبانی، اصول، آیات &lt;/ins&gt;وروایات تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150511&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar در ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۵۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150511&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T12:53:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۵۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l10&quot;&gt;خط ۱۰:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷|فصل=۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;هدف از تربیت جنسی پرورش کودکی است که هنگام رسیدن به سن [[بلوغ]] توانایی تشخیص حلال وحرام در مسائل جنسی داشته باشد، با وظایف و حقوق همسری آشنا باشد، از بی قیدی ولا ابالی گری پرهیز کند، و راه و رسم عفت و [[اخلاق]] اسلامی را به عنوان خلق و خوی خود بپذیرد تا در وادی شهوترانی سرگردان نشود. بر این اساس [[تربیت]] جنسی فرآیندی مستمر و تدریجی است که از سال‌های اولیه کودکی آغاز می‌شود و در دوره‌های نوجوانی و جوانی و حتی میانسالی تداوم می‌یابد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=مفاهیم وکلیات|عنوان کتاب=مبانی، اصول روشها از منظر قرآن و حدیث|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه‌ها=۱۹و۲۰|سال اصلی=۱۳۸۷|فصل=۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==== اهداف تربیت جنسی ====&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# قرب الهی پرسیدن به کمال انسانی.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# ایجاد شرایط برای رشد طبیعی و سالم غریزه جنسی.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# شناخت هویت جنسی و نقش های مرتبط با آن.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# پیشگیری از انحرافات و آسیب‌های  جنسی مثل بلوغ زود رس.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# پرهیز از ابراز محبت  افراطی والدین به فرزند جنس مخالف خود.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# رفتار عادلانه و بدون تفاوت با دختر و پسر در محیط خانواده.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# تناسب لباس  و ظاهر کودک با هویت جنسیتی او .&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# طراحی و انتخاب بازیهای متناسب با جنسیت برای رشد هویت جنسیتی .&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# خودداری از القای ویژگی های  رفتاری یک جنس به جنس دیگر.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# آموزش هویت جنسیتی صحیح و ایجاد درک مناسب از جنس مخالف از دوران کودکی.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# محول کردن وظایف متناسب با جنسیت در محیط خانه و اجتماع.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# ابراز رضایت والدین از هویت جنسیتی خود در حضور فرزندان.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;# تبیین تفاوت های ذاتی دو جنس از نظر عاطفی،روانی،جسمانی و ضرورت احترام به این تفاوت‌ها برای تداوم حیات.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی|عنوان کتاب=مبانی ،اصول،آیات وروایات تربیت جنسی|سال=۱۳۸۷|نام=علی نقی|نام خانوادگی=فقیهی|صفحه=۱۱۱}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مراحل رشد از منظر اسلام ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150489&amp;oldid=prev</id>
		<title>14Mafhhmar: ابرابزار</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.islamical.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=150489&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-18T12:28:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ابرابزار&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۸ سپتامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۲:۲۸&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l14&quot;&gt;خط ۱۴:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۴:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== قبل از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== قبل از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== بعد از تولد ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== هفت سال اول :مرحله کودکی از تولد تا ۷ سالگی دوره سروری کودک است. ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است .تربیت صحیح کودک افزون بر این که &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;حق &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;فرزند بر پدر و مادر &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;است ، &lt;/del&gt;سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/del&gt;پیامبر: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده است (یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست ویک سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن واو را به حال خود واگزار که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;علی (ع):کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خانواده نقطه مرکزی تربیت کودک است. تربیت صحیح کودک افزون بر این که حق فرزند بر پدر و مادر &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;است، &lt;/ins&gt;سلامتی و تقویت خانواده رو به دنبال دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=تربیت جنسی در کودکی|عنوان کتاب=تربیت جنسی در اسلام|سال=۱۳۹۵|نام=محمود|نام خانوادگی=مرویان حسینی|ناشر=دانشگاه علوم اسلامی رضوی|صفحه=۵۴}}&amp;lt;/ref&amp;gt; پیامبر: «فرزند هفت سال سرور است، هفت سال بنده است (یعنی باید تربیت شود) و هفت سال وزیر است پس اگر در بیست ویک سالگی از اخلاق او راضی بودی که هیچ وگرنه به پهلویش بزن واو را به حال خود واگزار که در نزد خدا معذوری.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=فی فضل اولاد|عنوان کتاب=مکارم الاخلاق|نام=شیخ رضی الدین|نام خانوادگی=طبرسی|جلد=۱|صفحه=۲۲۲}}&amp;lt;/ref&amp;gt;علی (ع):کودک هفت سال تربیت می‌شود، هفت سال ادب می‌آموزد و هفت سال به کار گرفته می‌شود تا بیست و پنج سالگی قامتش بلند می‌شود و تا سی و پنج سالگی عقل غریزی اش کامل می‌شود و از آن پس تجربه می‌آموزد&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;صادق (ع):پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد وامتحانه|عنوان کتاب=من لایحضره الفقیه|نام خانوادگی=شیخ صدوق|جلد=۳|صفحه=۴۹۳}}&amp;lt;/ref&amp;gt;صادق (ع):پسر بچه هفت سال بازی می‌کند، هفت سال نوشتن را فرا می‌گیرد و هفت سال حلال وحرام رو می‌آموزد.&amp;lt;ref&amp;gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=باب تأدیب الولد|عنوان کتاب=کافی|نام=محمدبن یعقوب|نام خانوادگی=کلینی|جلد=۶|صفحه=۴۷}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>14Mafhhmar</name></author>
	</entry>
</feed>