https://www.islamical.org/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%3A%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1%2F%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%B1کاربر:بهار/صفحه تمرین۱ - تاریخچهٔ نسخهها2026-07-12T09:54:16Zتاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکیMediaWiki 1.41.1https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%B1&diff=155354&oldid=prevShahroudi: Shahroudi صفحهٔ مقاله را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به کاربر:بهار/صفحه تمرین۱ منتقل کرد2025-10-15T03:29:26Z<p>Shahroudi صفحهٔ <a href="/w/index.php?title=%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87&action=edit&redlink=1" class="new" title="مقاله (صفحه وجود ندارد)">مقاله</a> را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به <a href="/fa/%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%B1" title="کاربر:بهار/صفحه تمرین۱">کاربر:بهار/صفحه تمرین۱</a> منتقل کرد</p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="fa">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمیتر</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ۱۵ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۲۹</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="fa"><div class="mw-diff-empty">(بدون تفاوت)</div>
</td></tr></table>Shahroudihttps://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%B1&diff=154952&oldid=prevبهار: کاربر بهار هستم مقاله رو نوشتم در دوبند و فهرست2025-10-13T14:46:04Z<p>کاربر بهار هستم مقاله رو نوشتم در دوبند و فهرست</p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>تربیت در لغت از ماده «ربا» به معنی «زاد و نما»؛ افزایش یافت، نمّو کرد، گرفته شده است. (فیومی، 1396 ،۲۱۷)؛(طریحی ،1408 ،۱۳۸-۱۳۹. و از کلمه ی «رَبّ» گرفته شده «رَبّ در اصل به معنی تربیت و پرورش است. ایجاد کردن حالتی پس از حالتی دیگر، در چیزی تا به حدّ نهایی و تمام و کمال آن برسد».(راغب اصفهانی، 1374، 29 ) تربیت از کلمه «ربّ» به معنی مالک، سید و مربّی اشتقاق مییابد و اینگونه معنی میشود: انجام وظیفه کردن به شیوه نیکو و پسندیده'''.«ربّ ولده و الصبی یربّه ربًا'''»(ابن منظور، همان ،۳۹۹) یعنی کودکِ خود را نیکو تربیت کرد و برای او به نحو شایسته انجام وظیفه نمود.تربیت در اصطلاح: انتخاب رفتار و گفتار مناسب، ایجاد شرایط و عوامل لازم و کمک به شخص مورد تربیت، تا بتواند استعدادهای نهفتهاش را در تمام ابعاد وجودی خویش بهطور هماهنگ پرورش داده و بهسوی هدف و کمال مطلوب، به تدریج حرکت کند. «تربیت طفل عبارت است از آموختن آداب اجتماعی و اخلاق متناسب با محیط خانوادگی او و همچنین کوشش در فراگرفتن علم یا صنعت یا حرفه متناسب با زمان و وضعیت اجتماعی خانوادگی که بعداً بتواند بهوسیله بهدست آوردن عایدات کافی، زندگانی خود را به رفاه بگذارند»( امامی،1383 ،۱۹۰) ''' '''<br />
<br />
'''ضرورت تربیت'''<br />
<br />
ضرورت تربیت و نیازمندی انسان به آن، عامل راه یابی او به جایگاه واقعی و کمال انسانیت است، پرورش یا تربیت؛ یعنی مواد خام انسانی را تبدیل به ماده مفید قابل استفاده کردن و به اعتباری، انسان مصرفی را به انسان مولد تبدیل کردن است.» (مطهری، 1379: ج 2، 169 و 170) در واقع، از آنجا که انسان، موجودی ناقص است، به تربیت نیاز دارد، ولی این نقصان سبب نمی شود در مقایسه با دیگر موجودات در مرتبه پایین تری باشد. بنابراین، ضرورت تربیت و نیاز به آن، دلیل بر نقص انسان در سلسله مراتب موجودات نیست. بلکه برعکس، هر موجودی که بیشتر به تربیت احتیاج داشته باشد، استعداد تحول و تغییر و کمال یابی بیشتری در او نسبت به موجودات دیگر جمع شده است.<ref>{{یادکرد کتاب|عنوان=* قرآن<br />
*نهج البلاغه<br />
1. ابن منظور، محمد؛ لسان العرب: چ3، بیروت: داراحیاء التراث العربى، 1416ق.<br />
2. امینی ، ابراهیم؛ آيين تربيت: چ15، تهران:اسلامی، 1375 . <br />
3. انصاری قدرت الله،احکام کودکان،قم:اطهار،1391.<br />
4. بهشتی احمد ،تربیت کودک در جهان امروز، تهران:بوستان کتاب،1395.<br />
5. تنکابنی، مرتضی،الحدیث،تهران: فرهنگ اسلامی، 1377.}}</ref></div>بهار