https://www.islamical.org/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%3AF.gh%2F%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86 2026-06-27T21:17:54Z تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی MediaWiki 1.41.1 https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=157564&oldid=prev 2025-10-26T04:20:55Z

<p>−<a href="/fa/%D8%B1%D8%AF%D9%87:%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3" title="رده:تدریس">رده:تدریس</a>، −<a href="/fa/%D8%B1%D8%AF%D9%87:%D8%A2%D8%AF%D8%A7%D8%A8" title="رده:آداب">رده:آداب</a> (<a href="/fa/%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D9%84:%D9%87%D8%A7%D8%AA%E2%80%8C%DA%A9%D8%AA" title="اسلامیکال:هات‌کت">هات‌کت</a>)</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۶ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۴:۲۰</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l25">خط ۲۵:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۲۵:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فلسفه اخلاق}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فلسفه اخلاق}}</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;references group=&quot;آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹&quot; /&gt;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;references group=&quot;آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹&quot; /&gt;</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:تدریس]]</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:آداب]]</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> </table>

Shahroudi https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=156771&oldid=prev 2025-10-21T05:16:22Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۱ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۵:۱۶</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل [[علم اخلاق|تدریس]] خوب ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل [[علم اخلاق|تدریس]] خوب ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانش جو </del>همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانشجو </ins>همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">به خود </del>در دل <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانش جویان </del>جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از نظر میزان <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تسلط </del>در مباحث درس تخصص و دانش داشته <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">باشد </del>اما واقعیت این <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">است </del>آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">الگو ی </del>اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نیست </del>بلکه رابطه ی خوب و مثبت <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ذو </del>با دانشجویان است  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد در دل <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانشجویان </ins>جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins>از نظر میزان <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تسلط، </ins>در مباحث درس تخصص و دانش داشته <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">باشد، </ins>اما واقعیت این <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">است؛ </ins>آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">الگوی </ins>اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نیست، </ins>بلکه رابطه ی خوب و مثبت <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>با دانشجویان است <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ک </del>بیش از حد خود را از <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانش جویان </del>دور کند و خود را بگیرد، ارتباط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">م تز </del>نظر علمی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">از </del>سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ب </del>دانشجویان خود بگذارد .</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">که </ins>بیش از حد خود را از <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دانشجویان </ins>دور کند و خود را بگیرد، ارتباط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">که از </ins>نظر علمی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">در </ins>سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بر </ins>دانشجویان خود بگذارد .</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[پرونده:تدریس.jpg|بندانگشتی]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[پرونده:تدریس.jpg|بندانگشتی]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تا </del>جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">آورد</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استاد باید به <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شاگردفرصت </del>و جرات دهد <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">اگر </del>سوالی متوجه نشده <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">مطرح </del>کند و از دانشجویان بخواهند <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ک </del>در گروه های درسی که به صورت مجازی تشکیل داده اند سوالاتشان <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">دا </del>بپرسند و دوستانشان هم همکارای کنند  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_شوخ طب </del>بودن استاد <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </del>و اینکه کلاس خشک و بی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">روح </del>باعث خستگی می‌شود و شادی مغز باعث یادگیری بهتر می‌شود  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،تا </ins>جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">آوردید</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_برقراری </del>کردن نظم انضباط در کلاس</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_اساتید </del>باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استاد باید به <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شاگرد،فرصت </ins>و جرات دهد <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،اگر </ins>سوالی متوجه نشده <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،مطرح </ins>کند و از دانشجویان بخواهند <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">که </ins>در گروه های درسی که به صورت مجازی تشکیل داده اند سوالاتشان <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">را </ins>بپرسند و دوستانشان هم همکارای کنند <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_اساتید </del>باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">شبیه </del>روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">از </del>اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند&lt;ref&gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=آداب تعلیم و تعلم در اسلامنویسنده: سید محمد باقر <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">حجتیانتشارات</del>: دفتر نشر فرهنگ اسلامیسال نشر: ۱۳۹۸}}&lt;/ref&gt;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">-شوخ طبع </ins>بودن استاد <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">: </ins>و اینکه کلاس خشک و بی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">روح، </ins>باعث خستگی می‌شود و شادی مغز باعث یادگیری بهتر می‌شود  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_برقرار </ins>کردن نظم انضباط در کلاس <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:اساتید </ins>باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،اساتید </ins>باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">،شبیه </ins>روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">است </ins>اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند&lt;ref&gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=آداب تعلیم و تعلم در اسلامنویسنده: سید محمد باقر <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">حجتی انتشارات</ins>: دفتر نشر فرهنگ اسلامیسال نشر: ۱۳۹۸}}&lt;/ref&gt;</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===== آداب وظایف ویژه معلم با شاگردان و دانشجویان (برگرفته از کتاب آداب تعلیم و تعلم در اسلام) =====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===== آداب وظایف ویژه معلم با شاگردان و دانشجویان (برگرفته از کتاب آداب تعلیم و تعلم در اسلام) =====</div></td></tr> </table>

F.gh https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=156768&oldid=prev 2025-10-21T04:58:32Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۱ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۴:۵۸</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[علم اخلاق|</ins>تدریس<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </ins>خوب ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد به خود در دل دانش جویان جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد به خود در دل دانش جویان جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ارتبا</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ارتباط </ins>گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;references group="آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹" responsive="0" /&gt;</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[پرونده:تدریس.jpg|بندانگشتی]]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ط </del>گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد تا جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست آورد</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>-استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد تا جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست آورد</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l14">خط ۱۴:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱۴:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;ref&gt;{{یادکرد کتاب|عنوان=آداب تعلیم و تعلم در اسلامنویسنده: سید محمد باقر حجتیانتشارات: دفتر نشر فرهنگ اسلامیسال نشر: ۱۳۹۸}}&lt;/ref&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">★سرگروه انتخاب کنند نظرات </del>خود را <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بیان کنند </del>در <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">حین احترام ب حقوق یکدیگر </del>و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">وقتی </del>دانشجویان <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">مبحثی </del>را <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">یاد گرفته </del>و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">فهمیده اند برای فرد دیگری توضیح دهند </del>و در <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">این صورت </del>مطالب را <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">عمیق تر یاد می‌گیرند </del>و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">آموزش ب همکلاسی </del>ها <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">یکی از بهترین روش </del>ها <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">رای تسلط دانشجو بر روی  مطلب</del>{{فلسفه <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">علم</del>}}</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">===== آداب وظایف ویژه معلم با شاگردان و دانشجویان (برگرفته از کتاب آداب تعلیم و تعلم در اسلام) =====</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">۱-ایجاد خلوص نیت در شاگردان و امکان وصول به مقام والای علمی در سآیه ایمان. نخستین و مهمترین وظیفه ای که معلم در رابطه با شاگردان باید  مورد توجه قرار دهد،شاگردان را تدریجا و گام  به کام به آداب و آیین های پسندیده و تمرین روحی نسبت به آداب دینی و حقایق و اسراردقیق آیین مقدس اسلام آشنا و وادار کند ۲-تشویق یا ایجاد شوق و دلبستگی به علم و دانش در شاگردان ۳-لزوم مساوات و دلسوزی معلم نسبت به شاگردان معلم درباره شاگردان خواهان اموری باشد که خود نسبت به او احساس علاقه و دلبستگی داشته باشد و هر گونه شر و بدی را که برای </ins>خود <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">نمی‌پسندد برای شاگردان نپسندد.(لا یومن احدکم حتی یحب لاخیه ما یحب لنفس) هیچ کسی از شمانمیتواند عنوان مومن را احراز کند مگر آنگاه که نسبت به برادر ایمانی خودمان چیزی </ins>را <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بخواهد که </ins>در <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">باره خود نیز نسبت به آن احساس علاقه و محبت کند ۴-استفاده از روشهای مختلف تنبیه برای منع تخلف از شاگردان . عامل لطف و محبت، موثر ترین عوامل تعلیم و تربیت است ۵-فروتنی ونرمش معلم نسبت به شاگردان (واخفض جناحک لمن اتبعک من المومنین:پرو بال خویش را برای پیروان خود فروهشته ساز و نسبت به آنان متواضع </ins>و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">فروتن باش    سوره شعراء،آیه۲۱۵ ۶-اطلاع از نام و مشخصات شاگردان ۷-تفقد از احوال </ins>دانشجویان <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> - وظیفه معلم  در صورت غیبت شاگرد از کلاس درس ۸-القاء مطالب علمی در خود استعداد شاگردان باشد در توضیح و تفسیر کلمه (ربانی) چنین روایت است که عالم ربانی کسی است که آگاهی ها  معارف خرد و کوچ و ساده </ins>را <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">قبل از معارف  بزرگ </ins>و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">پیچیده به مردم تعلیم دهد. ۹- تفهیم ترتب و تسلسل منطقی و اشتغالات دینی و علمی به شاگردان. باید معلم ، شاگرد رااز اشتغال به امور غیر ضروری غیر واجب قبل از اشتغال به امور ضروری </ins>و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">واجب باز دارد ۱۰-کوشش </ins>در <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تقرب </ins>مطالب <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> به ذهن شاگردان  و رعایت استعداد آنها. معلم نخست ، خود مساله </ins>را <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">به صورت واضح </ins>و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">روشن طرح کندو سپس با ذکر مثال </ins>ها <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">و نمونه </ins>ها <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">، البته در صورت نیاز به تشریح آن.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فلسفه <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">اخلاق</ins>}}</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;references group="آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹" /&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:تدریس]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:آداب]]</ins></div></td></tr> </table>

F.gh https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=156129&oldid=prev 2025-10-19T03:02:25Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۹ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۰۲</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[پرونده:17605152027774118114489270456144.jpg|بندانگشتی]]{{فلسفه علم}}</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l17">خط ۱۷:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱۵:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>★سرگروه انتخاب کنند نظرات خود را بیان کنند در حین احترام ب حقوق یکدیگر و وقتی دانشجویان مبحثی را یاد گرفته و فهمیده اند برای فرد دیگری توضیح دهند و در این صورت مطالب را عمیق تر یاد می‌گیرند و آموزش ب همکلاسی ها یکی از بهترین روش ها رای تسلط دانشجو بر روی  مطلب</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>★سرگروه انتخاب کنند نظرات خود را بیان کنند در حین احترام ب حقوق یکدیگر و وقتی دانشجویان مبحثی را یاد گرفته و فهمیده اند برای فرد دیگری توضیح دهند و در این صورت مطالب را عمیق تر یاد می‌گیرند و آموزش ب همکلاسی ها یکی از بهترین روش ها رای تسلط دانشجو بر روی  مطلب<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{فلسفه علم}}</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:تدریس]]</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> </table>

Shahroudi https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=155500&oldid=prev 2025-10-15T08:02:10Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۵ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۸:۰۲</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[پرونده:17605152027774118114489270456144.jpg|بندانگشتی]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[پرونده:17605152027774118114489270456144.jpg|بندانگشتی]]<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{فلسفه علم}}</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td></tr> </table>

F.gh https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=155499&oldid=prev 2025-10-15T08:00:59Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۵ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۸:۰۰</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[پرونده:17605152027774118114489270456144.jpg|بندانگشتی]]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== عوامل تدریس خوب ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6">خط ۶:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۶:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، ارتبا</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>_استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، ارتبا</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;references group="آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹" /&gt;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;references group="آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">" responsive="0</ins>" /&gt;</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>ط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>ط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</div></td></tr> </table>

F.gh https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=155221&oldid=prev 2025-10-14T08:53:42Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۴ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۸:۵۳</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">سلام</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">== تدریس خوب از نظر مخاطب ==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=== عوامل تدریس خوب ===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد به خود در دل دانش جویان جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، ارتبا</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;references group="آداب تعلیم و تعلم در اسلام.ترجمه و نگارش:حجتی.سید محمد باقر.چاپ و نشر .دفتر نشر فرهنگ اسلامی صفحه ۲۵۱ تا ۲۸۹" /&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">__استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">-استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد تا جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست آورد</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_استاد باید به شاگردفرصت و جرات دهد اگر سوالی متوجه نشده مطرح کند و از دانشجویان بخواهند ک در گروه های درسی که به صورت مجازی تشکیل داده اند سوالاتشان دا بپرسند و دوستانشان هم همکارای کنند </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_شوخ طب بودن استاد  و اینکه کلاس خشک و بی روح باعث خستگی می‌شود و شادی مغز باعث یادگیری بهتر می‌شود </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_برقراری کردن نظم انضباط در کلاس</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_اساتید باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">_بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">★سرگروه انتخاب کنند نظرات خود را بیان کنند در حین احترام ب حقوق یکدیگر و وقتی دانشجویان مبحثی را یاد گرفته و فهمیده اند برای فرد دیگری توضیح دهند و در این صورت مطالب را عمیق تر یاد می‌گیرند و آموزش ب همکلاسی ها یکی از بهترین روش ها رای تسلط دانشجو بر روی  مطلب</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[رده:تدریس]]</ins></div></td></tr> </table>

F.gh https://www.islamical.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1:F.gh/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%86&diff=155201&oldid=prev 2025-10-14T08:12:17Z

<p>صفحه‌ای تازه حاوی «سلام» ایجاد کرد</p> <p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>سلام</div>

F.gh