کاربر:Golmaryam/تست 2: تفاوت میان نسخهها
(←الگوی تربیتی نهفته در داستان مادر حضرت موسی ع: ابرابزار) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱۷: | خط ۱۷: | ||
# مازارچی حانیه مقاله تأثیر شخصیت مادر در تربیت اعتقادی کودک از منظر آیات وروایات | # مازارچی حانیه مقاله تأثیر شخصیت مادر در تربیت اعتقادی کودک از منظر آیات وروایات | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} | ||
[[رده:الگوی تربیتی]] | |||
[[رده:تربیت عاطفی]] | |||
[[رده:مادر موسی]] | |||
[[رده:تربیت اعتقادی]] | |||
نسخهٔ ۱۵ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۳:۴۲
متن مورب[۱]تربیت یکی از مهمترین وبلکه پراهمیتترین امور زندگی بشر است مسائل تربیتی باید به اصولی پایدار ومحکم برگردند. به عبارت دیگر برنامهریزی تربیتی باید از ریشه جهان بینی تغذیه کند. نه تنها تربیتءبلکه نظریات وطرحها و قوانین اقتصادی وسیاسیو اجتماعی هم باید به ریشههای جهان بینی برگردند تابا تغذیه از آن ریشه هاءثبات و پویایی حاصل شود.
الگوی تربیتی نهفته در داستان مادر موسی
مادر به عنوان اولین مربی میتواند به تمام لایههای شخصیتی تأثیر گذار باشد زیرا تکامل این لایههای شخصیتی به صورت تدریجی است و فرزند بیشترین ساعت اولیه زندگی خود را در آغوش مادر میگذراند[۲]
تربیت اعتقادی
ویژگی روحی
سرانجام قلب مادر موسی از همه چیز جز یاد فرزندش تهی گشت و اگر دل او را به وسیله ایمان (وامید) محکم نکرده بودیم نزدیک بود مطلب را فاش کند[۳]
راز بازگشت موسی به آغوش مادر
تربیت عاطفی
میگویند کودکان را دوست بدارید و به آنان اظهار محبت کنید پس اگر به آنان وعده ای دادید به آن وفا کنید زیرا آنان روزی خود را به دست شما میبینند.[۲]
منابع
- شیرازی حائری راه رشد ج۱
- مازارچی حانیه مقاله تأثیر شخصیت مادر در تربیت اعتقادی کودک از منظر آیات وروایات