کاربر:F.gh/صفحه تمرین

تدریس خوب از نظر مخاطب

پرونده:17605152027774118114489270456144.jpg

عوامل تدریس خوب

تعامل مثبت و ارتباط موثر بین استاد و دانش جو همیشه از دغدغه های کلاس بوده و در اینجا عواملی که بر این ارتباط مثبت اثر می‌گذارند را بیان میکنیم یکی از عوامل موثر و‌کلیدی، ارتباط بین استاد و دانشجو است برای اینکه استاد به خود در دل دانش جویان جا باز کند باید جامع و بی نقص باشد و به طور کامل بر مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد از نظر میزان تسلط در مباحث درس تخصص و دانش داشته باشد اما واقعیت این است آنچه یک استاد را در ذهن دانشجویانش به یک الگو ی اخلاقی و واقعی تبدیل میکند،لزوما میزان دانش و تخصص آن نیست بلکه رابطه ی خوب و مثبت ذو با دانشجویان است _استادی ک بیش از حد خود را از دانش جویان دور کند و خود را بگیرد، ارتبا

ط گرفتن دانشجویان با او سخت می‌شود و نمی‌تواند اثر ماندگاری در ذهن بگذارد.بعضی اساتید هستن م تز نظر علمی از سطح پایین تری هستن ولی ارتباط و تعامل موثر و مثبت تری با دانشجویان دارند و می‌تواند تاثیر بیشتری ب دانشجویان خود بگذارد .تحقیقات نشان می‌دهد که هرچه این محبت بین استاد و دانشجو بیشتر باشد انگیزه ی یاد گرفتن را نیز زیاد می‌کند __استاد در کلاس باید همیشه ساده و صمیمی باشد و با لباس های گران قیمت و متفاوت جلب توجه نکند -استاد با دانشجویان رابطه شخصی برقرار کندو با جملات محبت آمیز و لبخند تشویقش کند،هر چه زودتر اسامی دانش آموزان را یاد بگیرد تا جایی مقدور هست اطلاعاتی در موردشان به دست آورد _استاد باید به شاگردفرصت و جرات دهد اگر سوالی متوجه نشده مطرح کند و از دانشجویان بخواهند ک در گروه های درسی که به صورت مجازی تشکیل داده اند سوالاتشان دا بپرسند و دوستانشان هم همکارای کنند _شوخ طب بودن استاد و اینکه کلاس خشک و بی روح باعث خستگی می‌شود و شادی مغز باعث یادگیری بهتر می‌شود _برقراری کردن نظم انضباط در کلاس _اساتید باید مطالب را واضع و روش بیان نمایند و از اعماق وجودشان آموزش دهند _اساتید باید برای تدریس از بحث گروهی استفاده کنند.روش بحث گروهی شبیه روش پرسش و پاسخ است و دانشجویان می‌توانند تبادل نظر کنند و از عقاید و از نظرات یکدیگر استفاده کنند _بهتر از اساتید از جلسات قبل موضوع بحث را مشخص کنند و مطالعه داشته باشند ★سرگروه انتخاب کنند نظرات خود را بیان کنند در حین احترام ب حقوق یکدیگر و وقتی دانشجویان مبحثی را یاد گرفته و فهمیده اند برای فرد دیگری توضیح دهند و در این صورت مطالب را عمیق تر یاد می‌گیرند و آموزش ب همکلاسی ها یکی از بهترین روش ها رای تسلط دانشجو بر روی مطلب